viernes, 15 de mayo de 2015

Cervantes (Proyecto: Mi pueblo)

Estamos realizando un mini proyecto sobre nuestro pequeño pueblo.

Y el día del Libro lo aprovechamos para relacionarlo y trabajar Cervantes.
Y ¿¿qué tendrá que ver Cervantes con Cascón de la Nava?? Pues que la calle dónde está nuestro cole se llama Cervantes, y es que no nos acordábamos nunca de la calle, decíamos cosas raras como cervatos o cosas así.

En primer lugar situamos nuestra calle en el mapa.


Luego conocemos a Miguel de Cervantes, lo hicimos a través de este enlace. Hay unos recursos muy completos, que nos lo presentan de forma clara. Además los juegos que tiene también nos gustaron mucho.




Después de conocerlo debemos conocer su obra: Don Quijote de la Mancha.
Para ello elegí este cuento, pues aunque hay muchos del Quijote me costó elegir uno que se adecuara a lo que yo quería, así que éste me vino perfecto, resume muy bien lo más destacado de la obra, las ilustraciones son atractivas para los niños y no es muy extenso.




 Y por último, plasmamos en nuestro mini libro del proyecto alguna de las cosas que hemos aprendido.



 


Ahora además de saber la calle de nuestro cole sabemos muchas más cosas de ese nombre.



jueves, 7 de mayo de 2015

Guerra de dictados

Guerra de dictados es una actividad alternativa al dictado típico. El dictado suele convertirse en algo monótono sin más, pero haciendo una guerra de dictados los niños se motivan, se interesan realmente por hacerlo bien y al final como es un juego aprendemos más y mejor.



Nos ponemos por parejas, y entre dos crean un dictado, entre ellos intentan poner palabras que pueden ser difíciles para que los demás fallen, y al corregirse el uno al otro se favorece el aprendizaje entre iguales.




Una vez que tienen el dictado hecho se lo corrijo yo para que lo tengan ya perfecto y listo para dictar.

Ahora se lo dictamos al otro equipo-pareja (depende los niños que haya en la clase), se turnan, una frase cada uno.
Hasta aquí ya han creado una mini historia, les ha interesado tenerla bien escrita y la están leyendo en voz alta, además hay mucha intriga porque quieren ganar!!!

Cuando ya todos hemos dictado y nos han dictado, nos intercambiamos los papeles y cada uno, con un boli en la mano corrigen el dictado de su compañero con el modelo suyo correcto, esto les encanta!!



Contamos fallos, y el equipo que menos fallos tenga, gana!! ¿Qué gana? Pues cada día un detalle diferente para no perder motivación.

También el trabajo en equipo en esta actividad es importante, pues los fallos van por equipo, es decir tienen que prestar atención a sus fallos y a los de su pareja para corregírselos mientras dura el dictado pues aunque uno lo tenga muy bien si el otro tiene muchos fallos ya no consiguen ganar.

A mí me parece una actividad estupenda, pues ellos solos lo construyen todo, en un momento escribimos un montón, intentamos hacerlo bien y además nos divertimos!!





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